085704 资源与环境（测绘工程） |
博士、硕士专业学位授予标准 |
第一部分 专业概况和主要研究方向
一、专业概况
资源与环境专业学位（测绘工程）是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位，主要面向测绘行业及测绘相关工程部门。本专业培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。河南理工大学测绘科学与技术学科始建于上世纪二十年代初，为河南省首批优势特色重点学科与双一流建设学科。1960年招收矿山测量本科生，1985年招收硕士研究生，2005年获大地测量学与测量工程博士学位授权点，2009年获“测绘科学与技术”博士后科研流动站，2011年获测绘科学与技术一级博士授权点，2013年建成国家级教学示范中心。学科拥有一支实力雄厚、理论造诣深厚、教学与科研经验丰富、老中青相结合的教师队伍和充足的高端软硬件教学科研设备。拥有包括自然资源部重点实验室等省部级科研平台12个，测绘工程专业在国内多个专业评价机构中排名均为A类，第四轮学科评估为B-。
测绘工程主要培养地球和其他实体与空间分布有关信息采集、量测、处理、表达、管理、分析、更新和应用的工程领域高端人才。本专业主要覆盖大地测量学与工程测量、摄影测量与遥感以及地图制图学与地理信息工程等学科。涉及地球物理学、海洋科学、土木工程、水利工程、交通工程、地质学、电子科学与技术、地理学、环境科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、信息与通信工程等相关领域。
测绘工程在支持国民经济持续稳定发展、重大自然灾害防治与预警、地矿资源调查与大型工程建设、海洋监测与海洋开发等国家重大需求方面具有基础性地位和先导性作用。遥感对地观测、国土与工程测量、导航工程、智慧城市、地理国情监测、工业测量与机器视觉等是测绘工程新学科体系的重要组成部分。并将进一步促进测绘工程领域与众多行业和学科的深度交叉与融合，拓展培养途径，服务国家建设。
二、主要研究方向
本专业下设4个主要研究方向，具体如下：
1.空间定位与导航
利用空间大地测量理论与技术，开展GNSS高精度定位与定轨、北斗卫星导航系统关键技术、组合导航和自主导航定位技术、卫星导航定位综合应用服务等方面研究，为国家基础测绘、智能交通以及大型工程建设提供定位导航技术支撑。
2.摄影测量与遥感
利用摄影测量与遥感的理论和方法，研发遥感大数据处理技术，研究新型数字摄影测量系统及其产品的综合应用，研究基于遥感图像提取地物属性或变化信息的方法和技术，为国土空间规划和自然环境监测提供技术支撑。
3.地理信息与时空服务
研究空间信息的采集、存储、管理、处理、建模、分析等技术，应用现代地理信息技术在信息系统设计与开发、三维建模及空间可视化等方面开展研究，为智慧城市和智慧矿山建设提供时空信息服务，为各类应用和地学分析提供理论与技术支持。
4.矿山灾害监测与生态修复
利用数学、工程力学和人工智能等方法，研究矿山开采沉陷规律、预测及控制技术，综合应用现代测量技术开展矿区地表、滑坡、建筑物等形变监测和数据处理研究，开展矿区生态数据自动化采集与智能分析研究，为矿山安全生产建设、环境保护和地质灾害防治与生态修复提供技术保障。
第二部分 授予博士专业学位标准
一、获博士专业学位应掌握的基本知识
1.基础知识
掌握测绘工程学科相关的基础知识体系，包括高等数学、物理学、计算机应用等内容，为后续的专业研究与工程实践奠定坚实基础。专业学位博士研究生的课程学习实行学分制，所修总学分基本要求为22学分，包括课程学习（不少于16学分）和必修环节（6学分）。课程学习分为学位课（不少于11学分）和非学位课（不少于5学分）。另外，学位课分为公共必修课（7学分）和专业必修课（4学分）；非学位课分为专业选修课（不少于5学分）、公共选修课（不计学分）和补修课（不计学分）。外语类学位课应设为考试课，其余课程为考试课或考查课。课程考核一般采用百分制。以课堂讲授为主的课程，一般以课内16学时为1学分。所有课程学习一般应在入学后一年内完成。
2.专业知识
掌握测绘工程领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，包括但不限于高精度定位与导航、工程测量、遥感与图像处理、地理信息系统及空间数据建模与分析等。熟悉测绘工程领域的先进技术方法和手段、管理方式等，具备从事复杂测绘工程技术任务的理论基础和知识结构，了解测绘行业的发展动态和工程实践需求，具备将专业知识应用于解决实际问题的能力。
二、获博士专业学位应具备的素质
1.学术道德
（1）具有良好的科研道德和为科学献身的精神，崇尚科学，追求卓越。
（2）具有严谨求实的科学态度、勇于创新的工作作风。
（3）恪守学术道德规范，具有正确的世界观和人生观，热爱所从事的研究工作，遵纪守法；品行端正，诚信正直，明辨是非；爱岗敬业，团结合作，乐于助人。
（4）遵守国家的有关法律和规章。应对他人的成果能够进行正确辨识，并在自己的研究论文或报告中加以明确和规范的标识。
2.专业素质
（1）具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神和社会责任感。
（2）具有严谨的学术态度，掌握扎实的数理基础与本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
（3）掌握测绘工程领域的核心理论和关键技术方法，了解国内外测绘技术发展动态与学科前沿问题，具备独立解决工程实际问题的能力；能够组织和承担测绘相关技术与管理工作，在专业技术上有创新，具备开展国际学术或技术交流的能力。
（4）具有良好的文化素养和综合素质，具备良好的团队精神，尊重他人的学术思想和研究方法与成果。
3.职业精神
具有社会责任感和历史使命感，维护国家和人民的根本利益；具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是，严谨勤奋，勇于创新，富有合作精神。遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信；具有良好的身心素质和环境适应能力，正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。
三、获博士专业学位应接受的实践训练
专业学位博士研究生基本学制为4年，最长学习年限不超过6年。在规定的基本修业年限（学制）内达到提前毕业条件的经导师批准可申请提前毕业。工程实践通过集中实践与分阶段实践相结合的方式完成，应突出问题导向，注重工程背景下的综合能力培养，强化发现问题、分析问题和解决复杂工程问题的能力。
1.实践教学
充分利用案例教学、模拟教学和实践专家授课等多样化教学手段，强化实践认知和系统设计能力。通过引入典型测绘工程项目案例，组织开展工程技术方案的分析与设计，增强工程思维能力；通过数字测图仿真、无人机测绘系统实训等模拟教学平台，提升数据获取与处理的操作技能；同时，邀请来自行业一线的技术专家和工程师开展专题讲座或实训指导，深入理解工程规范、流程与实际需求。
2.专业实践
专业实践是专业学位研究生培养过程中的重要环节。专业学位研究生可采用集中实践和分段实践相结合的方式进行专业实践。专业学位博士研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展，实践时间需与导师和学院协商安排。完成专业实践环节并提交10000字有实习单位签署意见的专业实践调查报告，且考核通过，获得4学分。
四、获博士专业学位应具备的基本能力
1.获取知识的能力
具备通过各种方式和渠道，有效获取研究所需知识、研究方法的能力。能熟练应用文献查询工具查找相关专业文献。能够有意识地考虑文献的全面性和系统性。本学科博士生应通过授课和自学的方式，完成一定课程的学习，系统掌握现代科学技术革命与马克思主义、公共英语、专业英语阅读、近代大地测量与测量数据处理、导航定位与位置服务技术、当代摄影测量、高分辨率遥感信息处理、地理信息计算与网络服务以及智能化地图制图等内容。
2.科学研究的能力
通过参加导师的科研课题以及本人独立承担研究课题等科学研究活动，应掌握科学研究的手段、方法和技能，提升学术水平，提高独立从事科学研究的能力、组织协调能力和工作实践能力。在导师的指导下，选择和确定科研课题，制定科研计划，开展各种科研工作，独立进行科研实践和科研总结；在科研工作中敢于质疑，发现和解决问题，进行理论和技术创新。科学合理运用人工智能技术辅助科研工作，借助其数据处理、分析预测等技术优势提升科研效率，赋能实验设计、数据建模等科研环节。同时应遵循科研伦理规范，杜绝过度依赖或不当使用，切实保障研究的原创性与科学性，使人工智能技术切实成为推动科研创新的高效辅助工具。
3.实践能力
能够运用高等工程数学、大地测量学与工程测量技术、空间定位技术、摄影测量技术、遥感技术、地理信息技术、地图制图及计算机技术，解决测绘、勘察、海洋、交通、资源与环境、国防等相关方面的工程问题。
4.学术交流能力
本学科博士研究生应具备良好的学术交流与技术沟通能力，能够清晰表达工程技术思想，展示研究成果，参与跨领域、跨行业的技术合作与交流。通过参与国内外高水平学术或技术会议，拓宽国际视野，了解测绘工程领域的最新发展趋势与关键技术方向。博士在读期间至少应参加1次全国性或国际性学术会议并进行技术或学术报告。鼓励在高水平国际会议上展示研究成果，提升工程问题研究与解决的国际竞争力。
5.其他能力
应具有良好的心理素质和环境适应能力，能正确处理各种关系的能力。
五、学位论文和实践成果基本要求
博士学位论文是博士研究生解决实际工程问题能力的集中体现，是申请和授予博士学位的重要依据。学位论文应围绕具有明确工程背景的问题，结合企业或行业重大需求，提出具有创新性或显著工程应用价值的技术解决方案，反映出博士生在测绘工程领域掌握了坚实的理论基础和系统的专业知识，具备独立承担复杂工程任务、开展高水平技术研发与工程实践的能力。博士学位论文应在导师指导下由本人独立完成，内容要求明确问题导向，研究过程规范严谨，成果具有实际工程价值，可通过工程应用证明其先进性与可行性。论文形式可包括研究报告、工程设计、系统开发等多种形式，鼓励与实际项目紧密结合。
（一）选题和文献综述的要求
论文选题应属于学科前沿或能在专门技术上做出创新性成果的领域，选题应结合国家有关部门的科研项目或重大工程项目，特别是选择属于学科前沿、学科交叉、学科基础理论的关键性问题或生产实践中的重大问题。论文选题应符合本学科主要研究方向要求。
综述至少应包括如下几部分：（1）研究问题在本学科的地位与作用；（2）研究问题在本学科中的科学意义或对学科发展的意义；（3）研究问题的历史沿革或提出背景；（4）研究问题的阶段性进展或已有基础；（5）尚未解决的问题及其原因或瓶颈；（6）研究的思路、目标以及关键科学或技术问题，技术路径和简要技术路线等。
（二）形式与内容要求
学位论文形式可以多样化，既可以是研究类学位论文，如应用研究论文，也可以是设计类和产品开发类论文，如产品研发、工程设计等，还可以是针对测绘工程和技术的软科学论文，如调查研究报告、工程管理论文等。各形式学位论文的内容要求如下：
（1）产品研发：是指来源于测绘工程领域生产实际的新产品研发、关键部件研发，以及对国内外先进产品和软硬件系统的引进消化再研发，包括了各种软、硬件产品的研发。
内容要求：对所研发的产品进行需求分析，确定性能或技术指标；阐述设计思路与技术原理，进行方案设计、详细设计、分析计算或数值仿真等；对产品开发或试制并进行性能测试等。有完整的研发工作流程，科学、规范、先进的研发技术手段和方法。论文主体部分应包括绪论、研发理论及分析、实施与性能测试、总结等。
（2）工程设计：是指综合测绘、遥感、现代地理空间信息技术理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型设备、装备及其工艺等问题从事的设计。
内容要求：包括设计方案（工程图纸、工程技术方案、工艺方案等，可用文字、图纸、表格、模型等表述），设计说明（工程项目概况、所遵循的规范标准、技术经济指标等），设计报告（综合运用工程理论、科学方法、专业知识、技术手段、技术经济、人文和环保知识等对设计对象进行分析研究）。论文主体部分应包括绪论，设计报告，总结，附件（设计方案及设计说明）。
（3）应用研究：是指直接来源于测绘工程生产实际问题或具有明确的测绘工程应用背景，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。
内容要求：对拟解决的问题进行理论分析、实验研究或应用示范；综合运用测绘、遥感基础理论和专业知识对所研究的命题进行分析研究，采取规范、科学、合理的方法和程序。论文主体部分应包括绪论，研究与分析，应用及检验，总结等。
（4）工程与项目管理：项目管理是测绘工程领域中的大、中型复杂工程任务的管理，研究的问题可以涉及工程项目生产周期的各个阶段或者工程项目管理的各个方面，也可以是企事业项目化管理、项目组合管理或多项目管理问题。工程管理是指以自然科学和测绘、遥感技术为基础的工程任务，可以研究测绘工程的各职能管理问题，也可以涉及测绘工程的各方面技术管理问题等。
内容要求：对国内外解决该类问题的具有代表性的工程项目管理方法及相关领域的方法进行分析、选择或必要的改进；对该类问题的解决方案进行设计，并对该方案进行案例分析和验证或有效性和可行性分析。综合运用基础理论和专业知识进行分析研究，采取规范、科学、合理的工程与项目管理问题研究方法和程序，给出明确的解决方案，提出相应的对策及建议。论文主体部分应包括绪论，理论方法综述，解决方案设计，案例分析或有效性分析，总结等。
（5）调研报告：是指对测绘工程及相关领域的工程和技术命题进行调研，通过调研发现本质，找出规律，给出结论，并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案。
内容要求：包括被调研对象的国内外现状及发展趋势，该命题的内在因素及外在因素及分析。综合运用测绘基础理论和专业知识对所调研的命题进行分析研究，采取规范、科学、合理的方法和程序，通过资料检查、实地调查、数据统计与分析等技术手段开展工作；给出明确的调研结论，提出相应的对策及建议。论文主体部分应包括绪论，调研方法，资料和数据分析，对策及建议，总结等。
（6）实践成果：是博士专业学位论文的重要表现形式，应充分体现研究生在工程实践中解决复杂实际问题的能力，以及将专业知识应用于工程技术创新中的综合水平。实践成果的形式包括重大装备、仪器设备、其他硬件产品、软件系统、设计方案、技术标准、工程案例分析报告、产品设计（工程设计）、作品创作等，内容需突出工程性、应用性、创新性和实践价值。
内容要求：实践成果应聚焦于具体的工程技术问题或系统解决方案，基于明确的工程需求，结合国内外发展现状与技术趋势，开展系统设计、技术攻关、系统集成与工程实施等工作。内容应包括工程项目背景与需求分析、技术路线与方法、方案设计与关键技术实现、系统测试与工程验证、应用效果与成果推广分析等环节，全面反映博士生在工程实践中的研究与创新能力，体现出专业博士在测绘工程领域中开展高水平工程实践和技术创新的能力。
（三）规范性要求
1.论文主体框架及主要内容
学位论文一般由前置部分、主体部分、参考文献、附录（非必要项）和结尾部分组成。前置部分包括封面、封二（扉页）、题名页、勘误页（非必要项，可根据实际情况确定）、摘要、目次、页图和附表清单（非必要项，可根据论文实际情况确定）、致谢；主体部分包括引言（绪论）、正文和结论；参考文献应严格按照《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）的要求书写；附录作为主体部分的补充，附录编号、附录标题各占1行，置于附录条文之上居中位置。每一个附录通常应另起页，如果有多个较短的附录，也可接排。结尾部分由作者简历、学位论文数据集等部分内容组成。
学位论文题目应能概括整个论文最重要的内容并能体现学位论文与所申请专业学位的联系，恰当、简明、引人注目。题目要具体、切题，不能太笼统，力求简短，严格控制在30字以内。题目应该避免使用不常见的缩略词、首字母缩写、字符、代号和公式等。
正文是学位论文核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原料、实验和观测结果、计算方法和编程原理、数据资料、经过加工整理的图表、形成的论点和导出的结论等。正文必须实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、简练可读。
2.结果表达与数据分析
论文中所有的数据均应本着遵循科学求实的严格要求，对于特异数据的取舍或缺失数据的补充，必须依据科学的统计方法实施。数据统计分析、模型分析等方法及规程应该采用国际公认的标准方法和操作规程，如果是本研究首创或完善的方法，必须详细说明。数据的有效小数位数应该保留到分析方法或仪器设备检测限的位数，所有数据结果必须采用公认的数理方法进行统计分析，并在数据图表中标注统计显著性检验结果。论文中使用到的重要仪器设备，应该标注厂家和出厂年份等信息。
3.行文格式
论文格式必须按照最新国家标准《学位论文编写规则》《河南理工大学博硕士研究生学位论文撰写规范》等有关规定撰写。论文的写作与装订，应参照河南理工大学学位论文的统一格式标准完成。博士学位论文应在符合国际通用的图书格式要求基础上，还特别注意学术论著的相关格式要求。引用前人的观点及成果时应做到客观公正，所有被引用的观点、数据、图表等均应在文中给出明显的文献标注，防止产生知识产权纠纷，尤其要杜绝有意或无意的学术侵权问题。所有参考文献必须在文章所参考的地方一一对应列举，参考文献标注格式规范。数据结果要使用国际通用的计量单位，专业术语要采用本学科通用的书写格式，重要实验材料要给出相关标准的学术名称。图表清晰，而且图表标题及其指标等文字信息均应同时用中文和英文标注。学位论文的图、表、附注、参考文献、公式、算式等，一律用阿拉伯数字依序编排序号，可就全篇顺序编号，也可分章依序编号。
4.质量要求
学位论文工作应在导师指导下独立完成，工作量饱满。文献资料全面、新颖，总结归纳客观、正确。研究问题有一定广度和深度，要运用科学理论、方法和技术对所研究课题进行分析、研究并提出解决策略或方法，体现出一定的科学研究能力和理论水平。成果具有一定的先进性、实用性，体现出作者的新思想、新见解，体现一定的学术价值或重要的应用价值。数据和文献全面翔实，准确可靠，权威规范，论述系统严密，严谨规范，结论及表达明确、简洁、规范，符合行业标准和规范及技术经济、环保和法律要求。本学科合格的博士毕业论文，在质量上应该达到以下基本要求：
（1）论文主体应该是自己的主要研究结果。学位论文要有具体的内容和研究结果，获得具有支撑这些结果的一定数据量。
（2）研究内容要有一定的理论或实用价值。毕业论文可针对一个具体的理论、技术或方法问题，展开相应的研究，并获得一定的结论。研究内容应该在科学上有理论基础，或在技术上有标准依据。
（3）论文格式应该符合本学科的基本要求。毕业论文在满足科学论著的基本格式要求基础上，还应符合本学科学位论文的基本格式要求。
5.论文相似性检测
学位论文通过相似度检测，检测结果总文字复制比必须在15%以下。
六、外语与创新成果要求
1.外语
至少掌握一门外语，能熟练地阅读测绘科学与技术及其相关专业的外文资料，具有较强的科技写作能力和国际学术交流能力。
2.学术水平与创新性成果
在论文发表、获奖、专利等方面取得创新性学术成果，成果认定应符合《河南理工大学高质量论文目录》和《河南理工大学关于研究生申请学位创新性成果要求的规定》及其他有关科研成果规章制度的规定。申请学位的成果量化总分应≥10分，其中至少有1项成果量化得分≥5分。要求至少发表1篇被SCI或EI期刊（限中文）收录的高质量论文，论文必须与学位论文紧密相关，且未被中国科学院《国际期刊预警名单》预警。
第三部分 授予硕士专业学位标准
一、获硕士专业学位应掌握的基本知识
本学位点学制3年，课程学习按照专业培养方案执行。毕业所修学分应符合入学当年的研究生培养手册与专业培养方案相关规定。本学位点课程以公共必修课、专业必修课、选修课等多种形式开设。获本学位点硕士学位的学生应掌握扎实的基础知识、宽广的专业知识、相关工具性知识和实验知识。专业学位研究生的课程学习实行学分制，所修总学分基本要求为不少于28学分，包括课程学习（不少于22学分）和必修环节（6学分）。课程学习分为学位课（15学分）和非学位课（不少于7学分）。另外，学位课分为公共必修课（9学分）和专业必修课（6学分）；非学位课分为专业选修课（不少于7学分）、公共选修课（不计学分）和补修课（不计学分）。
1.基础知识
掌握与专业相关的基础理论与方法，具备开展工程实践与应用研究的扎实基础。基础知识包括数值分析（或应用统计）、中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、信息检索、知识产权、外国语、测绘管理与法律法规等，为工程实践和应用研究提供坚实支撑。
2.专业知识
专业知识包括测量数据处理理论与方法、现代大地测量技术与方法、摄影测量技术、现代遥感技术及应用、当代地理信息技术、导航技术、3S集成与应用、地图数据库与地图数据处理、精密工程测量、开采沉陷机制、土地复垦与生态重建、变形观测与数据处理、计算机软件基础等。
二、获硕士专业学位应具备的素质
1.学术道德
具有坚定的社会主义信念、爱国主义精神，遵纪守法，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。尊重他人的知识产权，对合作研究成果应遵从署名惯例和共同的约定，不得有剽窃、抄袭、伪造、篡改数据、私自署名、泄密和其他违背公认的学术规范行为。
2.专业素质
掌握测绘学科领域坚实的基础知识和系统的专门知识，具有承担测绘工程技术或测绘工程管理工作的能力，了解测绘学科技术现状和发展趋势，能够运用先进测绘方法和现代测绘技术手段解决工程问题，增强创新创业能力。
3.职业精神
具有社会责任感和历史使命感，维护国家和人民的根本利益；具有科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是，严谨勤奋，勇于创新，富有合作精神。遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信；具有良好的身心素质和环境适应能力，正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。
三、获硕士专业学位应接受的实践训练
专业硕士研究生应加强工程应用背景训练，基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。专业硕士研究生实践训练是根据测绘工程的领域特点到相关行业从事实习实践活动，对研究生工程应用实践和技术创新能力进行培养。
1.实践教学
实践训练环节可由两位导师共同协商决定实习实践内容，或由培养单位决定。训练方式包括企业工程实践或技术创新实践，可采取集中实践与分段实践相结合的方式进行，时间不少于半年。实践环节结束时应撰写实践总结报告，并完成实习实践的总体成绩评定。通过实践环节应达到基本熟悉测绘行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力，并结合实践内容完成论文选题工作。
2.专业实践
专业学位研究生可采用集中实践和分段实践相结合的方式进行专业实践。具有2年及以上行业企业工作经历的专业学位研究生专业实践时间应不少于6个月，不具有2年行业企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间应不少于1年。实践环节训练，实习实践时间由学院或导师安排。完成专业实践环节且考核通过，获得4学分。
四、获硕士专业学位应具备的基本能力
1.获取知识的能力
能够熟练运用一门外语阅读本专业学术文献，能够通过检索、阅读等手段，获取测绘工程领域相关信息，了解本领域的热点和动态，具有自主学习和终身学习的能力。
2.科学研究的能力
科学研究能力主要体现在创新能力和技术开发能力。创新能力体现在从实际工作中发现问题，进行技术革新；在科研工作中敢于质疑，发现和解决新问题，进行技术创新。能够承担科研任务，可以独立进行科研实践和科研总结。
3.实践能力
能够运用高等工程数学、大地测量学与工程测量技术、空间定位技术、摄影测量技术、遥感技术、地理信息技术、地图制图及计算机技术，解决测绘、勘察、海洋、交通、资源与环境、国防等相关方面的工程问题。
4.学术交流能力
通过参与国内外科技竞赛、学术论坛、专业技术研讨及工程实践活动，强化对前沿技术的理解与应用能力，提升专业素养与综合创新能力。
5.其他能力
应具有良好的心理素质和环境适应能力，能正确处理各种关系的能力。
五、学位论文和实践成果基本要求
（一）选题和文献综述的要求
论文选题应明确界定本研究的学科领域和方向，可来源于测绘企事业单位的实际需求，有明确的工程背景和一定的社会价值或工程应用前景，并符合下列要求之一：
（1）来源于社会实际需求，是测绘行业或企业中急需调研的工程技术或工程管理命题。
（2）来源于测绘工程领域的新产品研发、关键部件研发，以及对国外先进产品的引进消化再研发，包括各种软、硬件产品的研发等。
（3）来源于测绘工程领域的实际需求，具有较高技术含量。可以是一个完整的工程设计项目，也可以是某一大型工程设计项目中的子项目，还可以是设备或工艺流程的设计。研究要有一定的先进性、新颖性及工作量。
（4）来源于测绘工程实际或具有明确的工程应用背景，要有实用性。
确定选题之后应进行开题报告，开题报告一般在第三学期结束前完成。开题报告前，应写出与学位论文紧密相关的文献综述，内容包括国内外研究现状，尚需进一步研究和开发的问题和内容等。开题报告的内容包括题目、课题来源、文献综述、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题、拟采取的技术路线和实施方法、拟形成的创新或特色、进度安排及学分完成情况等。同时开题报告中要列出中期检查的计划内容和时间安排。
开题报告会由所在教研室或学院负责，硕士论文开题每组专家人数不少于3人。
（二）形式与内容要求
学位论文形式可以多样化，既可以是研究类学位论文，如应用研究论文，也可以是设计类和产品开发类论文，如产品研发、工程设计等，还可以是针对测绘工程和技术的软科学论文，如调查研究报告、工程管理论文等。各形式学位论文的内容要求如下：
（1）产品研发：是指来源于测绘工程领域生产实际的新产品研发、关键部件研发，以及对国内外先进产品和软硬件系统的引进消化再研发，包括了各种软、硬件产品的研发。
内容要求：对所研发的产品进行需求分析，确定性能或技术指标；阐述设计思路与技术原理，进行方案设计、详细设计、分析计算或数值仿真等；对产品开发或试制并进行性能测试等。有完整的研发工作流程，科学、规范、先进的研发技术手段和方法。论文主体部分应包括绪论、研发理论及分析、实施与性能测试、总结等。
（2）工程设计：是指综合测绘、遥感、现代地理空间信息技术理论、科学方法、专业知识与技术手段、技术经济、人文和环保知识，对具有较高技术含量的工程项目、大型设备、装备及其工艺等问题从事的设计。
内容要求：包括设计方案（工程图纸、工程技术方案、工艺方案等，可用文字、图纸、表格、模型等表述），设计说明（工程项目概况、所遵循的规范标准、技术经济指标等），设计报告（综合运用工程理论、科学方法、专业知识、技术手段、技术经济、人文和环保知识等对设计对象进行分析研究）。论文主体部分应包括绪论，设计报告，总结，附件（设计方案及设计说明）。
（3）应用研究：是指直接来源于测绘工程生产实际问题或具有明确的测绘工程应用背景，综合运用基础理论与专业知识、科学方法和技术手段开展应用性研究。
内容要求：对拟解决的问题进行理论分析、实验研究或应用示范；综合运用测绘、遥感基础理论和专业知识对所研究的命题进行分析研究，采取规范、科学、合理的方法和程序。论文主体部分应包括绪论，研究与分析，应用及检验，总结等。
（4）工程与项目管理：项目管理是测绘工程领域中的大、中型复杂工程任务的管理，研究的问题可以涉及工程项目生产周期的各个阶段或者工程项目管理的各个方面，也可以是企事业项目化管理、项目组合管理或多项目管理问题。工程管理是指以自然科学和测绘、遥感技术为基础的工程任务，可以研究测绘工程的各职能管理问题，也可以涉及测绘工程的各方面技术管理问题等。
内容要求：对国内外解决该类问题的具有代表性的工程项目管理方法及相关领域的方法进行分析、选择或必要的改进；对该类问题的解决方案进行设计，并对该方案进行案例分析和验证或有效性和可行性分析。综合运用基础理论和专业知识进行分析研究，采取规范、科学、合理的工程与项目管理问题研究方法和程序，给出明确的解决方案，提出相应的对策及建议。论文主体部分应包括绪论，理论方法综述，解决方案设计，案例分析或有效性分析，总结等。
（5）调研报告：是指对测绘工程及相关领域的工程和技术命题进行调研，通过调研发现本质，找出规律，给出结论，并针对存在或可能存在的问题提出建议或解决方案。
内容要求：包括被调研对象的国内外现状及发展趋势，该命题的内在因素及外在因素及分析。综合运用测绘基础理论和专业知识对所调研的命题进行分析研究，采取规范、科学、合理的方法和程序，通过资料检查、实地调查、数据统计与分析等技术手段开展工作；给出明确的调研结论，提出相应的对策及建议。论文主体部分应包括绪论，调研方法，资料和数据分析，对策及建议，总结等。
（6）实践成果：作为硕士专业学位论文的重要表现形式，实践成果应充分体现研究生解决复杂工程问题的能力及将专业知识应用于技术创新的综合水平。实践成果形式多样，包括重大装备、仪器设备、硬件产品、软件系统、设计方案、技术标准、工程案例分析报告、产品设计（工程设计）、作品创作等，内容突出工程性、应用性、创新性和实际价值。
内容要求：实践成果应围绕具体工程技术问题或系统解决方案展开，结合国内外技术现状与发展趋势，开展系统设计、技术攻关、集成与实施等工作。内容包括工程项目背景与需求分析、技术路线与方法、方案设计与关键技术实现、系统测试与工程验证、应用效果及成果推广等，全面展示专业硕士在测绘工程领域高水平工程实践与技术创新的能力。
（三）规范性要求
1.论文主体框架及主要内容
学位论文一般由前置部分、主体部分、参考文献、附录和结尾部分组成。前置部分包括封面、封二（扉页）、题名页、勘误页（非必要项，可根据实际情况确定）、摘要、目次、页图和附表清单（非必要项，可根据论文实际情况确定）、致谢；主体部分包括引言（绪论）、正文和结论；参考文献应严格按照《信息与文献参考文献著录规则》（GB/T 7714-2015）的要求书写；附录作为主体部分的补充，如成果证书、设计方案、设计说明、设计图纸、程序源代码、发表论文等，附录编号、附录标题各占1行，置于附录条文之上居中位置。每一个附录通常应另起页，如果有多个较短的附录，也可接排。结尾部分由作者简历、学位论文数据集等部分内容组成。
正文字数一般不少于3万字，包括选题的依据与意义，国内外文献资料综述及主体部分等。主体部分符合不同形式的内容要求。
2.结果表达与数据分析
论述的内容应具有科学性，表述观点须符合客观规律和科学原理。论据取材要可靠，对监测数据或现象观察须进行客观性分析或描述，数据统计分析要透彻、科学；图表等要求规范清楚。分析过程中，要使用国际通用的数学公式、模型和数据分析方法，采用学科认可的统计分析软件和统计结果表达方式。
3.行文格式
论文格式必须按国家标准《学位论文编写规则》(GB/T 7713.1—2006)、《河南理工大学研究生学位论文撰写规范》等有关规定撰写。论文的写作与装订，应参照河南理工大学学位论文的统一格式标准完成。
论文写作格式要规范，术语、缩写、符号与计量单位的使用等应符合国家标准。另外，论文引用文献要正确，格式规范。凡是文中涉及他人的理论、观点、方法、结论、推理等均应列出文献出处，并一一对应。使用国际统一的计量单位，以及学科统一的学术用语。
4.质量要求
学位论文工作应在导师指导下独立完成，工作量饱满。文献资料全面、新颖，总结归纳客观、正确。研究问题有一定广度和深度，要运用科学理论、方法和技术对所研究课题进行分析、研究并提出解决策略或方法，体现出一定的科学研究能力和理论水平。成果具有一定的先进性、实用性，体现出作者的新思想、新见解，体现一定的学术价值或重要的应用价值。数据和文献全面翔实，准确可靠，权威规范，论述系统严密，严谨规范，结论及表达明确、简洁、规范，符合行业标准和规范及技术经济、环保和法律要求。本学科合格的硕士毕业论文，在质量上应该达到以下基本要求：
（1）论文主体应该是自己的主要研究结果。学位论文要有具体的内容和研究结果，获得具有支撑这些结果的一定数据量。
（2）研究内容要有一定的理论或实用价值。毕业论文可针对一个具体的理论、技术或方法问题，展开相应的研究，并获得一定的结论。研究内容应该在科学上有理论基础，或在技术上有标准依据。
（3）论文格式应该符合本学科的基本要求。毕业论文在满足科学论著的基本格式要求基础上，还应符合本学科学位论文的基本格式要求。
5.论文相似性检测
学位论文通过相似度检测，检测结果总文字复制比必须在30%以下。
六、外语与创新成果要求
1.外语
能够应用英语熟练阅读本专业的外文资料，具有一定的英文写作能力和国际学术交流能力。
2.学术水平与创新性成果
在论文发表、获奖、专利等方面取得创新性成果，成果认定应符合《河南理工大学高质量论文目录》《河南理工大学关于研究生申请学位创新性成果要求的规定》《河南理工大学测绘与国土信息工程学院关于研究生申请硕士学位创新性成果要求的规定》（测研〔2025〕1号）及其他有关科研成果规章制度的规定。申请学位的成果量化总分应≥2分。
第四部分 编写单位和编撰成员
（按姓氏笔画为序）
编写单位：测绘与国土信息工程学院
组 长：何 荣
成 员：马 超 闫伟涛 都伟冰 蔡来良 魏峰远
