测绘工程国家级实验教学示范中心（河南理工大学）开放基金项目立项指南

测绘工程国家级实验教学示范中心（河南理工大学）开放基金项目立项指南，从类型上分为四大类，包括综合研究、创新实验班人才培养模式改革、实验教学示范中心运行管理创新模式、产业学院运行模式。

一、综合研究

本类选题侧重于从全省宏观战略高度研究教育教学改革的重大问题，为深化教学改革，加强教学基本建设，提高人才培养质量提供政策建议和条件支持。

1-1.“双一流”创建背景下教学质量提升核心问题研究与实践；

1-2.工程教育专业认证背景下持续改进机制建设与实践。

二、人才培养模式改革与专业建设

本类选题侧重于对人才培养模式改革和专业建设的研究与实践，方案应突出创新特色，具有可操作性和推广价值，注重学生创新创业能力的培养。

2-1.创新实验班人才培养模式改革的研究与实践；

2-2.构建全方位全过程深度融合的协同育人新机制的研究和实践。

2-3.创新实验班课程教学体系构建与实践。

三、实践教学改革

本类选题侧重于改革和完善现有实践教学体系，强化实践教学环节，保障实验教学示范中心运行质量，提高学生的实践动手能力。

3-1.高校实验室（实验教学示范中心）、实训基地建设运行机制与管理模式的研究与实践；

3-2.校企协同的企业实习生制度的探索与实践；

四、产业学院运行模式

本类选题侧重于应用现代信息技术，探索产业学院运行模式，提高人才培养质量。

4-1.北斗+产业学院运营机制建立与实践；

4-2.北斗+产业学院人才培养模式与构建；

4-3.行业学院管理模式创新研究与实践；

说明：以上条项均为选题内容的大方向，不是具体项目名称。申请者不应直接使用本指南中的某一条项作为具体的研究题目，应参考本项目指南，根据学校和个人的实际情况确定具体申报项目。

附件2： 测绘工程国家级实验教学示范中心（河南理工大学）开放基金项目立项申请书.docx